日语问题-咨询行家解决
日语培训、小语种培训
简介： 乐语教育日语老师；注重学生听说能力的培养，在教学中使用丰富的图片、音乐、诗歌、影片等文化资料，巧妙融合日语，日本文化素材，帮助学生了解他国文化与生活概况，擅于运用课堂游戏，寓教于乐。带领学生直接进入虚拟的异国场景，逼真的模拟海外的生活方式及沟通方式。对学生耐心细心，负责，待人真诚，深受学生好评。热爱教学事业，热爱自己的学生。熟知日语实际应用教学，熟知不同目标学习者的需求，能够针对考生的特殊性量身订造学习方案，精于日语口语。教学经历：院校担任选修课日本语讲师乐语教育日语讲师语言能力：专业日语N1高级 英语6级 商务英语高级
日语培训、小语种培训
简介： 乐语教育日语讲师；日本留学，硕士学位，辅修教育学及欧洲民族学； 在日本留学生活7年，精通日语口译、笔译。曾在兰州大学担任日语教师，因地域原因现任职乐语教育全职日语教师。刘老师对于工作认真负责，授课方式灵活新颖，课堂中常穿插留学见闻，激发学员的学习热情； 严谨治学、求真务实的教学态度，深受学员好评。
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课程简介：少儿日语萌学班：40课时以上适合人群：针对一年级以上小朋友，家长有将来打算出国计划，或者以二外为主培养孩子兴趣的课程，该课程80元/课时，可根据家长需求定制一定的课时量。
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课程简介：日语出国、就业脱产班：900课时适合人群：0基础学员通用版本课程无法满足学员需求，或者本身自觉性不够，懒得自己整理考前的要点难点，希望老师能辅导刷题、语法整理、残酷式训练的学员，针对以上第四类课程中额外增加语法整理班、刷题班等系统课程。
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课程简介：日语个性化高端定制短期特训营：课时自定义，以品质为主，学费为辅的VIP贵宾课程适合人群：该课程将使用我中心自编教材、为满足学员个性化的要求，将不按照市面通用版本教材教书，但一样可以达到学员的目标，以优秀教师的个人教学系统为主的一份私人定制高端课程。针对0基础学生想短期三个月或一两个月就要出国、运用到工作的学员，目的性很明确，不愿意尝试培训机构的通用版本课程，想专门为个人需求设计、以结果为导向、注重结果品质并非一味追求低价学费而设计的学员，或者自我时间不稳定、但又不希望按照一对一的昂贵学费限制自己的学习门槛，或者对日语N1N2考试在短期内或者一定时间内有明确目标必须，非常注重教学品质、优秀教师、是否有外教训练口语等高标准要求，无所谓学费是否过高，一切以目的为主的学员。课时自定义，以品质为主，学费为辅的VIP贵宾课程适合人群：该课程将使用我中心自编教材、为满足学员个性化的要求，将不按照市面通用版本教材教书，但一样可以达到学员的目标，以优秀教师的个人教学系统为主的一份私人定制高端课程。针对0基础学生想短期三个月或一两个月就要出国、运用到工作的学员，目的性很明确，不愿意尝试培训机构的通用版本课程，想专门为个人需求设计、以结果为导向、注重结果品质并非一味追求低价学费而设计的学员，或者自我时间不稳定、但又不希望按照一对一的昂贵学费限制自己的学习门槛，或者对日语N1N2考试在短期内或者一定时间内有明确目标必须，非常注重教学品质、优秀教师、是否有外教训练口语等高标准要求，无所谓学费是否过高，一切以目的为主的学员。
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课程简介：资深留学讲师，纯正日本语发音；,小班制互动式教学；,注重实际交际能力。学习目标 掌握日语五十音图和书写拼读；掌握3000多个单词和280条句型表达及200句日常会话
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70课时 滚动开班 小班
课程简介：课程亮点口语：学习描述身边的事物；词汇：在本级别新增的各种日常生活相关词汇，帮助学员掌握生活必备的词汇库；听说读写：训练对简短、直白的文章、对话的听说读写的能力；互动：语言学习需要足够互动练习，确保每个同学和老师有充分的互动机会。适用对象留学考试；兴趣爱好；商务职场；学习目标能运用简单的语句进行简单的表达和交流；能理解缓慢的语速，清晰的发音基础下的对话，能运用基础的语法进行日常交流。能理解缓慢的语速课程内容口语：学习描述身边的事物；词汇：在本级别新增的各种日常生活相关词汇，帮助学员掌握生活必备的词汇库；听说读写：训练对简短、直白的文章、对话的听说读写的能力；互动：语言学习需要足够互动练习，确保每个同学和老师有充分的互动机会。
￥7880
60课时 滚动开班 一对一
课程简介：课程亮点口语：学习描述身边的事物；词汇：在本级别新增的各种日常生活相关词汇，帮助学员掌握生活必备的词汇库；听说读写：训练对简短、直白的文章、对话的听说读写的能力；互动：语言学习需要足够互动练习，确保每个同学和老师有充分的互动机会。适用对象留学考试；兴趣爱好；商务职场；上课专注力不集中学习目标能运用简单的语句进行简单的表达和交流；能理解缓慢的语速，清晰的发音基础下的对话，能运用基础的语法进行日常交流。能理解缓慢的语速。针对性强，效率高。课程内容口语：学习描述身边的事物；词汇：在本级别新增的各种日常生活相关词汇，帮助学员掌握生活必备的词汇库；听说读写：训练对简短、直白的文章、对话的听说读写的能力；互动：语言学习需要足够互动练习，确保每个同学和老师有充分的互动机会。
￥14400
150课时 滚动开班 小班
课程简介：课程亮点口语：学习和训练针对短文章、短对话的听力理解能力；阅读：在工具书的帮助下，能以较缓慢的速度阅读较为正式的德语材料；写作：能用粗浅的文字撰写和自身背景、经历、生活体验相关的基本通畅的文章；互动：语言学习需要足够互动练习，确保每一学员和老师有充分的互动机会适用对象留学考试；兴趣爱好；商务职场；学习目标能够理解听懂或读懂简单的内容、单独的句子和常用的词组，能够用口语或者文字描述自己的经历、所在环境以及常见的生活需求。课程内容口语：学习和训练针对短文章、短对话的听力理解能力；阅读：在工具书的帮助下，能以较缓慢的速度阅读较为正式的德语材料；写作：能用粗浅的文字撰写和自身背景、经历、生活体验相关的基本通畅的文章；互动：语言学习需要足够互动练习，确保每一学员和老师有充分的互动机会
￥15760拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
Dzzy拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
偏隅一方的空空拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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