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Java全栈工程师培训
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课程介绍

Java全栈工程师
特别适合中小企业和自主创业,让您在工作中游刃有余


招生计划


一、招生对象、学习时间
1、招生对象:高中及以上学历,熟练操作计算机
2、学习时间:4个月
3、计划开班时间:2018年4月15日 *具体开班日期以班主任通知为准
二、培养目标与预期能力
1、培养目标
以项目为驱动,面向软件开发岗位,培养具有一定计算机软件理论基础、较强编程能力和较高综合素质的Java软件开发工程师,能够独立承担软件项目。
2、预期能力
学员在具有必备的计算机基础理论和程序设计知识的基础上,重点掌握Html5前端、微信和Java Web开发技术,熟悉面向对象的软件开发过程;通过多个项目实战,能够适应团队开发环境,熟练使用主流开发平台,按照软件工程规范完成需求分析、系统设计、编码、调试和测试工作;具备实施软件系统集成项目的能力;具有团队精神、良好的职业道德和协调沟通技巧。
三、职业岗位(群)
学员主要面向软件开发、网站建设和微信开发岗位,包括Web开发工程师、软件测试工程师、前端开发工程师和全栈开发工程师。
四、核心能力
1、基本能力
(1)具有计算机开发人员所必须的文化素质和信息基础、计算机组成与体系结构知识;
(2)具有软件行业从业人员必需的操作系统、数据结构、数据库基础、软件工程等理论知识;
(3)具有Java语言知识,具有一定的算法设计能力;
(4)具有网页制作与网站设计的能力,具有H5/CSS/JavaScript前端开发能力;
(5)具有利用Java/Spring进行Web软件开发的能力;
(6)能够阅读和编制软件开发的相关文档;
(7)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
2、核心技能
(1)熟练掌握Photoshop、WebStorm等前端开发软件,并掌握利用网页制作软件开发企事业单位网站的流程,掌握门户网站、企业网站、电商网站的设计流程;
(2)熟练运用HTML5、CSS、JavaScript等技术,掌握开发符合响应式布局等CSS3.0技术标准的前端页面的方法;
(3)熟练使用JQuery、AngularJS等JS开发框架,开发手机端应用项目;
(4)熟练运用Java Web技术,掌握网站后台内容管理系统(CMS)的开发流程;
(5)具备按照软件工程规范开发行业应用软件的能力,重点掌握Spring MVC框架以及微服务框架;
(6)具有数据库设计与维护能力;
(7)具有软件项目测试、软件二次开发能力。
五、主干课程
操作系统(计算机专业可免修)、程序语言与数据结构、网页制作与网站设计、前端开发、Java Web中小型项目开发、云平台与物联网项目开发、简历与沟通技巧。

六、职业素质、能力与知识结构
计算机基础
支撑知识:常用数据结构及其实现,常用算法设计过程与设计方法
理论教学课程:数据结构
支撑知识:理解计算机操作系统的设计思路和原理,了解进程、线程、调度、并发等基本概念
理论教学课程:操作系统

H5开发能力
支撑知识:平面设计,网页制作技能,HTML语言,网站知识
理论教学课程:网页制作与网站设计
实践教学项目:仿苹果官方网站门户网站
支撑知识:H5/CSS/JavaScript
理论教学课程:前端开发
实践教学项目:电商网站前端

软件开发与项目组协作能力
支撑知识:数据库基本理论知识,SQL语言, MySql数据库
理论教学课程:Java Web中小型项目开发
实践教学项目:网站内容管理系统(CMS)
支撑知识:Java语言语法、面向对象程序设计、HTTP协议、JSP应用
理论教学课程:Java Web中小型项目开发
实践教学项目:网站内容管理系统(CMS)

支撑知识:软件项目协作、GIS、云架构
理论教学课程:云平台与物联网项目开发
实践教学项目:智能交通云平台
支撑知识:软件测试、黑盒测试、压力测试、负载均衡
理论教学课程:Java Web中小型项目开发、云平台与物联网项目开发
实践教学项目:网站内容管理系统(CMS)、智能交通云平台

支撑知识:微信公众号、企业号开发、第三方应用的创建
理论教学课程:Java Web中小型项目开发
实践教学项目:工程售后微信服务系统

专业素质与能力
专业拓展素质与能力

新知识获取能力
支撑知识:阅读软件资料的能力
理论教学课程:常见开源项目,GitHub的使用
实践教学项目:专业资料阅览、专项技能训练、实际项目开发
支撑知识:新型软件开发平台,软件工程新进展,网络应用平台的新架构及开发技术
理论教学课程:新型软件开发平台,软件工程新进展,网络应用平台的新架构及开发技术
实践教学项目:电商网站前端

新知识获取能力
职业素养
支撑知识:根据个人发展需要,吸取职业需要知识
理论教学课程:软件测试
实践教学项目:专业资料阅览
专项技能训练
实际项目开发
用人单位面试
支撑知识:掌握面试沟通技巧,了解面试流程和常见问题
理论教学课程:简历与沟通技巧
实践教学项目:专业资料阅览
专项技能训练
实际项目开发
用人单位面试
七、教学项目设置表
名称:网页制作与网站设计
教学周数:4
学时:160
开设月次:1

名称:程序语言与数据结构
教学周数:2
学时:90
开设月次:1

名称:前端开发
教学周数:4
学时:160
开设月次:1

名称:操作系统
教学周数:2
学时:30
开设月次:1

名称:Java Web中小型项目开发
教学周数:4
学时:190
开设月次:1

名称:云平台与物联网项目开发
教学周数:4
学时:160
开设月次:1

名称:简历与沟通技巧
教学周数:1
学时:10
开设月次:1
八、主要课程及实践项目教学基本目标与要求
1、 网页制作与网站设计
总学时:160学时(其中含2个实战项目)
教学基本目标:熟练使用HTML标签语言和WebStorm、Photoshop设计静态网站,掌握常用网页处理工具,能够熟练使用多种网页布局(Table、DIV CSS)设计网页。
教学基本要求:理解网页制作基础知识和WebStorm软件基础;掌握建立和管理站点;熟练掌握新建文档和对象;熟练掌握设置网页布局和处理表格; 熟练掌握添加图像;熟练掌握创建超级链接;掌握使用文本样式设计;了解插入多媒体元素;掌握建立框架网页;掌握添加表单元素;掌握使用模板和库项目;掌握添加层;掌握应用行为创建动态网页;掌握编辑源代码;了解测试和发布站点的方法;掌握Photoshop的工作环境,能够完成图像处理操作、编辑矢量图像和矢量制图;能实际完成1-2个网站静态布局。
2、程序语言与数据结构
总学时:90学时
教学基本目标:使学员初步掌握程序设计的基本能力,认识程序设计中的基本语法结构,掌握程序设计中的基本概念,如变量、常量、循环、分支等基本语句;掌握简单的算法编写,为下一步学习打下必要的基础;掌握常用数据结构类型,能够实现对基本数据结构进行操作,了解各种常用算法。
教学基本要求:通过本课程的学习,掌握程序的三种基本结构:顺序、分支、循环;掌握变量类型和如何使用变量解决问题,了解程序的执行过程;能够使用基本算法解决实际问题;了解模块、子程序、过程等概念;对数据结构中的基本数据结构,包括线性表、链表、堆栈、队列、树、图等,可用学习过的语言实现模拟和操作。
3、操作系统
总学时:30学时
教学基本目标:使学员掌握计算机操作系统的基本原理及组成;计算机操作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语;了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法;对常用计算机操作系统会进行基本的操作使用。
教学基本要求:使学员理解操作系统基本原理,并在此基础上培养学员实际动手编程能力。
4、前端开发
总学时:160(其中含1个实战项目)
教学基本目标:使学员掌握Web前台页面的动态编程技术,了解JavaScript的运行方式、开发方式,使学员具备开发JavaScript程序的一般能力。
教学基本要求:掌握JavaScript数据类型、运算、语法等编程基础,理解DOM等基于对象编程特性,掌握事件处理、文字处理、页面与表格处理、表单验证、窗口控制等一些常用的高级特性,掌握利用JavaScript编写简单图像与视频处理、动态菜单的方法,掌握JQuery开发框架,掌握常见的前端编程模式。
5、Java Web中小型项目开发
总学时:190学时(其中2个实战项目)
教学基本目标:使学员了解Java环境下B/S程序开发的环境和开发方法;掌握Java Web应用开发必备的技术,能够结合数据库开发出B/S模式的应用项目;掌握Java平台下项目的开发与维护工作;面向移动互联网,掌握微信开发的初步知识。
教学基本要求:掌握Java Web应用开发的基本技术,熟练进行JSP编程,能够使用Servlet编写MVC框架的三层模式应用;熟悉基于Maven配置管理的Java Web程序的开发流程;掌握Java Web应用开发所必备的环境配置;掌握微信开发的基础知识。
6、云平台与物联网项目开发
总学时:160(其中含1个实战项目)
教学基本目标:学员在学习网页设计、前端开发、Java Web等课程的基础上,学习Spring等企业级开发框架的搭建及二次开发,学习数据库池化、云存储、中间件技术,通过电子地图这一集成平台,掌握多人协作开发模式下,不同系统间的接口定义、项目管理及集成测试。
教学基本要求:掌握三层结构开发方法,掌握数据库连接类的设计,掌握实际项目的需求分析方法,掌握工作流引擎技术,掌握表单模版引擎技术,掌握大型系统负载均衡技术,掌握项目管理的基本知识,能够在教师的指导下,自主开展项目小组组建、项目进度计划安排、工作任务分解、项目需求分析、系统设计、编码与测试、项目汇报与交付等工作。
7、简历与面试技巧
总学时:10学时
教学基本目标:本课程的任务结合各个专业学员学习和就业的实际情况,通过开展一系列活动实现增强就业能力和培养职业素质的目的。了解本专业对应职业岗位,了解行业、企业现状,培养良好的职业心态,制定初步的职业生涯规划,培养学员的沟通努力、团队合作精神、学习能力、学习方法等,提高学员编写简历、参加面试的能力。
教学基本要求:本课程的教学内容主要包括成人教育、中国传统文化教育、职业生涯规划、行业企业认知、职业岗位认知、拓展训练、招聘岗位查询和数据统计分析、职业岗位能力认知、简历编写、模拟招聘等。课程教学在方法上将采取讲座、学员社会实践活动、学员为主的资料查询和统计、学员作品成果展示等。

校区

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机构评分

环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0

公示信息

店铺名称:江苏达练IT培训

单位名称:江苏达练信息技术有限公司

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